San Clemente reconoce el talento y compromiso de sus estudiantes en la segunda versión del concurso “historias que incluyen”

Más de 127 estudiantes de 12 establecimientos educacionales participaron en esta iniciativa impulsada por el Programa Red Local de Apoyos y Cuidados del municipio, que busca promover la inclusión y sensibilizar a la comunidad sobre la discapacidad, la dependencia y la corresponsabilidad en los cuidados.

En el Teatro Municipal de San Clemente se realizó la ceremonia de premiación de la segunda versión del Concurso Literario y de Dibujo “Historias que Incluyen”, iniciativa impulsada por el Programa Red Local de Apoyos y Cuidados de la Ilustre Municipalidad de San Clemente, que busca generar espacios de participación, creatividad y reflexión en torno a temáticas fundamentales para la construcción de una comunidad más inclusiva.

La actividad contó con la presencia de los concejales Galiano Parraguez y Nancy Oses Castro, además del gerente general de Oriencoop, Nelson Jofré Zamorano, entidad patrocinadora del concurso y que, desde su compromiso con la comunidad, se sumó a esta iniciativa para contribuir al reconocimiento del talento y creatividad de los estudiantes san clementinos.

En esta segunda versión participaron 127 estudiantes pertenecientes a 12 establecimientos educacionales de la comuna, quienes presentaron trabajos en las categorías de Dibujo y Cuento, abordando desde sus propias miradas conceptos como la discapacidad, la dependencia y la corresponsabilidad en los cuidados.

Durante la ceremonia se reconoció a los ganadores de las distintas categorías, quienes recibieron medallas, menciones honrosas y diversos premios, entre ellos tablets, Gift Card Cencosud y kits de lápices y útiles escolares.

GANADORES CATEGORÍA DIBUJO

Primer lugar: Josefa Roco Sazo, 8° básico, Escuela Leopoldo Guarda.

Segundo lugar: Graciela Neira, 8° básico, Colegio Paula Montal.

Tercer lugar: Santiago Araya, 8° básico, Escuela Los Montes.

GANADORES CATEGORÍA CUENTOS

Primer lugar: Leonor Puelma, 6° básico, Escuela Flor del Llano.

Segundo lugar: Emilia Navarro Mesías, 8° básico, Colegio Paula Montal.

Tercer lugar: Nicol García Quispe, 6° básico, Escuela San Diego.

Más allá de los reconocimientos, la iniciativa permitió poner en valor la capacidad de los niños, niñas y adolescentes para mirar la inclusión desde la creatividad, la empatía y sus propias experiencias, transformando sus ideas en dibujos y relatos que invitan a reflexionar sobre la importancia de construir una sociedad donde todas las personas tengan espacio y oportunidades para participar.

El Programa Red Local de Apoyos y Cuidados de la Municipalidad de San Clemente agradeció especialmente la participación de los 12 establecimientos educacionales, sus equipos directivos y docentes, quienes motivaron a sus estudiantes y asumieron el desafío de abordar una temática que compromete a toda la comunidad.

La ceremonia cerró con una invitación a continuar fortaleciendo esta iniciativa y a ser parte de una nueva versión de “Historias que Incluyen”, porque aún quedan muchas historias por contar, muchos dibujos por crear y, sobre todo, muchas historias que merecen ser escuchadas.

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